命题活动方案模板 一、活动背景 随着科技的飞速发展,信息传播越来越方便,各种网络平台如雨后春笋般涌现出来。为了更好地引导学生积极参与网络学习,活跃网络空间,培养学生的创新精神和团队合作意识,我们组织这次网络命题活动。 二、活动目的
1.提高学生的网络素养,增强网络适应能力。
2. 培养学生们的创新精神和团队合作意识。
3. 提高同学们对网络知识的掌握程度。
4. 增强学生们的审美情趣,提高网络审美水平。
三、活动流程
1.准备阶段: 学生自行组队,每队推选一名负责人,负责收集本队伍的命题素材。 负责人将收集到的命题素材进行整理,制定出
命题活动方案,分配给各队进行实施。
2. 实施阶段:
各队根据的命题活动方案,在规定时间内完成命题任务。
各队将自己的命题成果通过网络平台提交,等待其他队员的评分。
3. 评审阶段:
各队等待其他队员的评分,评分最高者获得优秀作品称号。
评选标准:
1.创意独特,具有新颖性。
2. 内容丰富,具有可读性。
3. 表达清晰,具有条理性。
4. 格式规范,具有美观性。
4. 表彰阶段:
评选出优秀作品后,由负责人进行表彰,并对优秀作品进行展示。
四、活动结果
1.优秀作品展示:
各队的优秀作品将在网络平台上进行展示,供全体同学观看。
2. 活动总结:
对活动进行总结,分享活动心得,为下一次活动做好准备。
五、活动意义
1.提高学生们的网络素养,让他们在网络世界中更加自信。
2. 培养学生的创新精神和团队合作意识,让他们在网络环境中学会合作。
3. 提高同学们对网络知识的掌握程度,让他们在网络环境中更好地学习。
4. 增强学生们的审美情趣,让他们在网络环境中更好地欣赏美好的事物。
2. 实施阶段: 各队根据
的命题活动方案,在规定时间内完成命题任务。
各队将自己的命题成果通过网络平台提交,等待其他队员的评分。
3. 评审阶段:
各队等待其他队员的评分,评分最高者获得优秀作品称号。
评选标准:
1.创意独特,具有新颖性。
2. 内容丰富,具有可读性。
3. 表达清晰,具有条理性。
4. 格式规范,具有美观性。
4. 表彰阶段:
评选出优秀作品后,由负责人进行表彰,并对优秀作品进行展示。
四、活动结果
1.优秀作品展示:
各队的优秀作品将在网络平台上进行展示,供全体同学观看。
2. 活动总结:
对活动进行总结,分享活动心得,为下一次活动做好准备。
五、活动意义
1.提高学生们的网络素养,让他们在网络世界中更加自信。
2. 培养学生的创新精神和团队合作意识,让他们在网络环境中学会合作。
3. 提高同学们对网络知识的掌握程度,让他们在网络环境中更好地学习。
4. 增强学生们的审美情趣,让他们在网络环境中更好地欣赏美好的事物。
1.创意独特,具有新颖性。
2. 内容丰富,具有可读性。
3. 表达清晰,具有条理性。
4. 格式规范,具有美观性。