学校监督考核工作方案 一、前言 为了提高学校的教学质量，加强学校对学生的管理，确保学生的全面发展，制定本学校监督考核工作方案。 二、考核目的
1.检查学生对学校的了解程度，了解学生的思想动态和行为习惯。
2. 评价学生的学习成绩，激发学生的学习兴趣和动力。
3. 发现和纠正学生的缺点和不足，为学生提供更好的学习环境。
三、考核内容
1.学生出勤情况：学生必须按时到校上课，不得缺课。请假必须提前向班主任申请，如有特殊情况，须向学校书面请假。学生出勤情况由班主任负责记录，每月统计后公布。
2. 学生学习成绩：学生的考试成绩由各科目教师根据教学大纲和课程标准进行评定，每学期进行一次期末考试。学生成绩将作为评价学生综合素质的重要依据。
3. 学生行为习惯：学生的行为习惯包括课堂纪律、课间纪律、卫生习惯、遵守交通规则等。学校将通过对学生行为的观察和记录，评价学生的行为习惯情况，为培养学生文明行为习惯提供参考。
4. 学生课外活动：学校鼓励学生参加课外活动，培养学生的兴趣和爱好。学生参加课外活动的表现将作为评价学生综合素质的重要依据。
四、考核方法
1.学生出勤情况：由班主任负责记录，每月统计后公布。
2. 学生学习成绩：由各科目教师根据教学大纲和课程标准进行评定，每学期进行一次期末考试。
3. 学生行为习惯：由相关人员负责观察和记录，每学期进行一次评价。
4. 学生课外活动：由相关人员负责观察和记录，每学期进行一次评价。 五、考核结果处理
1.学生出勤情况：出勤情况在0.8以上者，给予表扬；出勤在0.8以下者，给予批评。
2. 学生学习成绩：学生成绩在85分以上者，给予表扬；学生成绩在85分以下者，给予批评。
3. 学生行为习惯：行为习惯良好的学生，给予表扬；行为习惯不好的学生，给予批评。
4. 学生课外活动：课外活动表现优异的学生，给予表扬；课外活动表现不理想的学生，给予批评。 六、考核结果公布
1.学生出勤情况：于每学期末公布。
2. 学生学习成绩：于每学期末公布。
3. 学生行为习惯：于每学期末公布。
4. 学生课外活动：于每学期末公布。 七、结语 学校监督考核工作方案是为了提高学校的教育教学质量，促进学生的全面发展而制定的。通过本方案的实施，希望能够更好地了解学生的情况，为学生的成长提供更好的学习环境。
