诵读策划方案模板 一、方案概述 随着社会的发展，文化意识的提高，诵读经典已经成为越来越多学校和教育机构重要的教学活动之一。本文将从诵读内容、时间安排、诵读形式等多个方面，提出一份诵读策划方案模板，以供参考。 二、方案内容
1.诵读内容 为了使学生更好地了解我国传统文化，提高学生的语文素养，本方案特别选择了《论语》作为诵读内容。《论语》是儒家学派的经典之作，包含了孔子及其弟子的言行录和思想观点，具有很高的文化价值和教育意义。
2. 时间安排 每周安排两次诵读活动，每次活动时间为45分钟。
3. 诵读形式
（1）教师诵读：《论语》中的名句、重要论述等，以示范性朗读为主。
（2）学生诵读：学生可以选择自己感兴趣的篇章进行诵读，或集体诵读。
4. 诵读流程
（1）预热：教师为学生讲解《论语》的基本背景、作者及意义，为学生提出一些问题，以激发他们的兴趣。
（2）朗读：教师先范读，学生跟读，培养学生的语感。
（3）讨论：分组讨论自己从中领悟到的人生哲理，并分享给全班同学。
（4）感悟：教师引导学生总结《论语》给自己带来的启示，激发学生思考人生、自我修养的兴趣。
（5）欣赏：让学生自行选取《论语》中的片段，进行朗读展示，以提高他们的表演能力。
三、方案实施
1.教师准备 提前学习《论语》，熟悉其中的重要内容，为诵读活动做好准备。
2. 学生准备 学生可选择自己感兴趣的篇章进行诵读，或集体诵读，以保证活动的顺利进行。
3. 活动过程
（1）教师介绍《论语》的基本背景、作者及意义，并讲解如何从中汲取智慧。
（2）教师范读《论语》中的名句，激发学生兴趣。
（3）学生跟读，并分组讨论自己从中领悟到的人生哲理。
（4）学生分享自己的心得，教师给予指导。
（5）教师总结《论语》给自己带来的启示，激发学生思考人生、自我修养的兴趣。
（6）学生展示自己选段《论语》的朗读，以提高他们的表演能力。
四、方案效果 通过本方案的实施，学生对《论语》有了更深入的了解，提高了他们的语文素养和思想觉悟。此外，通过诵读活动，学生之间建立了深厚的友谊，增强了班级凝聚力。
