戏曲文化节手抄报方案模板 一、方案概述 为了弘扬我国传统戏曲文化，提高学生对戏曲艺术的认知，我们特制定本戏曲文化节手抄报方案。通过本次手抄报活动，让学生了解戏曲的历史、种类、表演形式以及戏曲表演中的传统技巧，提高学生的审美情趣，激发他们对戏曲艺术的热爱。 二、方案内容
1.活动目的 通过本次手抄报活动，让学生了解戏曲的历史、种类、表演形式以及戏曲表演中的传统技巧，提高学生的审美情趣，激发他们对戏曲艺术的热爱。
2. 活动时间 活动时间为XX月XX日至XX月XX日，共计XX天。
3. 活动对象 所有热爱戏曲艺术的师生。
4. 活动地点 各个班级教室。
5. 活动流程
（1）报名阶段：XX月XX日——XX月XX日 学生可通过班级报名的方式，填写《戏曲文化节手抄报活动申请表》。
（2）准备阶段：XX月XX日——XX月XX日 学生根据所选方案，进行资料收集、整理，准备手抄报内容。
（3）创作阶段：XX月XX日——XX月XX日 学生根据所选方案，进行手抄报的创作。
（4）展示阶段：XX月XX日——XX月XX日 学生进行手抄报的展示与交流。 6. 活动流程安排
（1）报名阶段： 学生可通过班级报名的方式，填写《戏曲文化节手抄报活动申请表》。 负责人：XXX 联系方式：XXX
（2）准备阶段： 学生根据所选方案，进行资料收集、整理，准备手抄报内容。 负责人：XXX 联系方式：XXX
（3）创作阶段： 学生根据所选方案，进行手抄报的创作。 负责人：XXX 联系方式：XXX
（4）展示阶段： 学生进行手抄报的展示与交流。 负责人：XXX 联系方式：XXX 7. 参赛资格 所有热爱戏曲艺术的师生均可参加本次手抄报活动。 8. 参赛要求
（1）参赛作品必须为原创作品，严禁抄袭。
（2）参赛作品须体现戏曲文化的历史、种类、表演形式以及戏曲表演中的传统技巧。
（3）参赛作品须具备较高的艺术价值，能够引起观众的共鸣。
（4）参赛作品中，出现主题词的次数不得超过4次。 9. 奖项设置
（1）一等奖3名，奖金XX元/人；
（2）二等奖5名，奖金XX元/人；
（3）三等奖10名，奖金XX元/人；
（4）优秀奖20名，奖金XX元/人。 10. 活动宣传 通过海报、宣传单等形式进行活动宣传，吸引更多师生参与。 负责人：XXX 联系方式：XXX 二、方案实施
1.报名阶段
（1）学生可通过班级报名的方式，填写《戏曲文化节手抄报活动申请表》。
（2）负责人将报名表格收齐后，整理成电子文档，发送至XXX邮箱。
2. 准备阶段
（1）学生根据所选方案，进行资料收集、整理，准备手抄报内容。
（2）收集有关戏曲方面的资料，包括戏曲历史、类型、表演形式以及戏曲表演中的传统技巧等。
3. 创作阶段
（1）学生根据所选方案，进行手抄报的创作。
（2）注意体现戏曲文化的历史、种类、表演形式以及戏曲表演中的传统技巧。
4. 展示阶段
（1）学生进行手抄报的展示与交流。
（2）邀请师生代表、评委进行点评。
5. 参赛资格 所有热爱戏曲艺术的师生均可参加本次手抄报活动。 6. 参赛要求
（1）参赛作品必须为原创作品，严禁抄袭。
（2）参赛作品须体现戏曲文化的历史、种类、表演形式以及戏曲表演中的传统技巧。
（3）参赛作品须具备较高的艺术价值，能够引起观众的共鸣。
（4）参赛作品中，出现主题词的次数不得超过4次。 7. 奖项设置
（1）一等奖3名，奖金XX元/人；
（2）二等奖5名，奖金XX元/人；
（3）三等奖10名，奖金XX元/人；
（4）优秀奖20名，奖金XX元/人。 8. 活动宣传 通过海报、宣传单等形式进行活动宣传，吸引更多师生参与。 负责人：XXX 联系方式：XXX
