幼儿科学活动设计方案模板 一、活动主题 大班科学活动：动物世界里的探究与发现 二、活动目标
1.了解动物的基本特征和常见动物，如鸟类、哺乳类、鱼类等。
2. 能仔细观察动物的特征，发现它们的共同点和不同点。
3. 能用多种方式记录动物的特征，如绘画、手工制作等。
4. 能与同伴分享自己的观察结果，与他人合作完成任务。
三、活动重难点
1.活动重点：了解动物的基本特征和常见动物。
2. 活动难点：观察动物的特征，发现它们的共同点和不同点。
四、活动准备
1.物质准备：动物图片、动物特征图、画笔、颜料等。
2. 经验准备：幼儿之前有观察动物的经验，对动物有一定的了解。 五、活动过程
1.导入——动物世界 通过展示动物图片、动物特征图等，引导幼儿了解动物的基本特征和常见动物，激发幼儿的兴趣。
1.基本环节
(1) 认识动物 a. 教师介绍各种动物，引导幼儿观察动物图片，了解动物的基本特征。 b. 幼儿讲述自己知道的动物，教师进行提问，引导幼儿思考动物的特征。 c. 教师总结各种动物的共同点和不同点，巩固幼儿的知识。
(2) 探究动物 a. 教师引导幼儿观察常见动物，如兔子、熊猫、老虎等，引导幼儿观察动物的共同点和不同点。 b. 幼儿自由讨论，分享自己的观察结果。 c. 教师总结各种动物的共同点和不同点，巩固幼儿的知识。
(3) 绘制动物 a. 教师提供绘画图纸，引导幼儿绘制自己喜欢的动物。 b. 幼儿展示自己的绘画作品，分享自己的创作过程和结果。 c. 教师对幼儿的绘画作品给予鼓励和指导。
(4) 活动结束 a. 总结今天的活动，回顾幼儿的收获。 b. 教师组织幼儿进行表演活动，展示自己的绘制作品。
