市星级教研组评选方案模板 一、评选目的 为了加强教学研究，提升教研水平，激发教师潜力，促进教师专业发展，我校决定开展市星级教研组评选活动，评选出优秀教研组。本文将介绍评选方案、评选标准和评选程序。 二、评选方案
1.评选范围 本次评选活动主要针对我校教师教研组，每个教研组至少推选1名教师参赛。
2. 评选标准
（1）教学质量：各教研组在教学质量方面，要确保每位教师的教学质量都达到学校要求，学生满意度≥90%。
（2）团队建设：各教研组在团队建设方面，要确保每位教师都积极参与教研活动，为团队建设贡献力量，团队氛围和谐融洽。
（3）教学研究：各教研组在教学研究方面，要确保每位教师都积极参加各种教学研究活动，成果显著。
（4）教师发展：各教研组在教师发展方面，要确保每位教师都能够在教学研究活动中不断提升自己，促进教育教学水平提高。
3. 评选程序
（1）宣传推广：各教研组要积极宣传，让更多的教师了解到本次评选活动，鼓励教师积极参与。
（2）材料准备：各教研组要准备体现教学质量、团队建设、教学研究和教师发展的相关材料，以备评选。
（3）评选投票：各教研组组织本组教师进行投票，每个教师有2票，票数最多的教研组获胜。
（4）评选结果：评选结果将在校内公示，接受广大师生的监督。
三、评选标准及说明
1.教学质量： 教学质量是评选教研组的核心标准，各教研组要在教学质量上达到以下要求：
（1）每位教师的教学质量都达到学校要求，学生满意度≥90%。
（2）教师能够熟练运用教学方法，激发学生学习兴趣，关注学生个性化发展。
（3）教师能够及时反馈教学效果，调整教学策略，提高教学质量。
2. 团队建设： 团队建设是评选教研组的另一个重要标准，各教研组要在团队建设上达到以下要求：
（1）每位教师都积极参与教研活动，为团队建设贡献力量。
（2）团队氛围和谐融洽，每个教师都乐于分享、互相支持。
（3）教研活动能够按时开展，每次活动都能够认真记录和总结。
3. 教学研究： 教学研究是评选教研组的另一个重要标准，各教研组要在教学研究上达到以下要求：
（1）每位教师都积极参加各种教学研究活动，成果显著。
（2）教师能够独立思考、深入研究，为教学研究提供有力支持。
（3）教学研究成果能够应用到教学实践中，提高教学质量。
4. 教师发展： 教师发展是评选教研组的另一个重要标准，各教研组要在教师发展上达到以下要求：
（1）每位教师都能够在教学研究活动中不断提升自己，促进教育教学水平提高。
（2）教师能够积极参加各种培训、学习活动，提高自己的专业素养。
（3）教师能够关注自身发展，主动向他人请教，提高自己的教学能力。
四、结语 本次评选活动旨在激励教师积极参与教学研究，提高教学质量，促进教师专业发展。各教研组要以此为契机，进一步加强团队建设，鼓励教师不断提升自己，为学校的发展做出更大的贡献。
