小学生课桌舞比赛方案 一、比赛背景 为了活跃校园气氛，提高学生的课桌利用率，增强团队合作意识，我们特举行小学生课桌舞比赛。比赛旨在发掘学生的潜力，提高他们的团队协作能力和舞蹈技巧，同时也为学校营造一个健康、积极、和谐的学习环境。 二、比赛规则
1.比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 初赛：参赛班级自行组织课桌舞比赛，选出代表班级参赛的队伍，每队人数不少于20人。
3. 复赛：各队从初赛选拔出的队伍进行比赛，每队表演时长不少于3分钟。
4. 决赛：各队从复赛选拔出的队伍进行比赛，评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
5. 比赛过程中，要求参赛队伍遵守比赛纪律，尊重评委和观众，保持良好的比赛秩序。 6. 比赛内容要求健康、积极、向上，符合小学生身心健康发展的要求。
三、比赛流程
1.初赛：各队进行课桌舞表演，评委进行评分，选出代表班级参赛的队伍。
2. 复赛：各队进行课桌舞表演，评委进行评分，选出优秀队伍。
3. 决赛：各队进行课桌舞表演，评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
四、比赛内容
1.初赛内容：各队从课桌舞基本动作开始，进行简单的舞步展示，体现团队协作能力。
2. 复赛内容：各队从初赛选拔出的队伍进行课桌舞表演，体现技巧和合作精神，每个队伍表演时长不少于3分钟。
3. 决赛内容：各队从复赛选拔出的队伍进行课桌舞表演，体现高度技巧和团队精神，评委根据技巧、动作、协调性等方面进行评分。 五、比赛奖项
1.一等奖2名：颁发奖金1000元/人，奖状一份。
2. 二等奖3名：颁发奖金500元/人，奖状一份。
3. 三等奖4名：颁发奖金200元/人，奖状一份。 六、比赛宣传
1.由学校组织相关部门进行宣传，通过学校网站、班级QQ群、微信公众号等渠道发布比赛通知，确保每位学生知晓比赛信息。
2. 班级教师组织本班学生进行课桌舞练习，培养团队协作精神。 七、比赛场地 比赛在在学校体育馆举行，比赛现场布置合理，氛围浓厚。 八、裁判人员 由学校聘请专业的裁判人员进行比赛评分和记录，确保比赛公平、公正。 九、比赛监督 由学校监察部门对比赛过程进行监督，确保比赛顺利进行。 十、比赛结果 比赛结果将在比赛结束后公布，并对获奖队伍和個人进行表彰和奖励。 小学生课桌舞比赛方案 一、比赛背景 为了活跃校园气氛，提高学生的课桌利用率，增强团队合作意识，我们特举行小学生课桌舞比赛。比赛旨在发掘学生的潜力，提高他们的团队协作能力和舞蹈技巧，同时也为学校营造一个健康、积极、和谐的学习环境。 二、比赛规则
1.比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 初赛：参赛班级自行组织课桌舞比赛，选出代表班级参赛的队伍，每队人数不少于20人。
3. 复赛：各队从初赛选拔出的队伍进行比赛，每队表演时长不少于3分钟。
4. 决赛：各队从复赛选拔出的队伍进行比赛，评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
5. 比赛过程中，要求参赛队伍遵守比赛纪律，尊重评委和观众，保持良好的比赛秩序。 6. 比赛内容要求健康、积极、向上，符合小学生身心健康发展的要求。
三、比赛流程
1.初赛：各队进行课桌舞表演，评委进行评分，选出代表班级参赛的队伍。
2. 复赛：各队进行课桌舞表演，评委进行评分，选出优秀队伍。
3. 决赛：各队进行课桌舞表演，评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
四、比赛内容
1.初赛内容：各队从课桌舞基本动作开始，进行简单的舞步展示，体现团队协作能力。
2. 复赛内容：各队从初赛选拔出的队伍进行课桌舞表演，体现技巧和合作精神，每个队伍表演时长不少于3分钟。
3. 决赛内容：各队从复赛选拔出的队伍进行课桌舞表演，体现高度技巧和团队精神，评委根据技巧、动作、协调性等方面进行评分。 五、比赛奖项
1.一等奖2名：颁发奖金1000元/人，奖状一份。
2. 二等奖3名：颁发奖金500元/人，奖状一份。
3. 三等奖4名：颁发奖金200元/人，奖状一份。 六、比赛宣传
1.由学校组织相关部门进行宣传，通过学校网站、班级QQ群、微信公众号等渠道发布比赛通知，确保每位学生知晓比赛信息。
2. 班级教师组织本班学生进行课桌舞练习，培养团队协作精神。 七、比赛场地 比赛在在学校体育馆举行，比赛现场布置合理，氛围浓厚。 八、裁判人员 由学校聘请专业的裁判人员进行比赛评分和记录，确保比赛公平、公正。 九、比赛监督 由学校监察部门对比赛过程进行监督，确保比赛顺利进行。 十、比赛结果 比赛结果将在比赛结束后公布，并对获奖队伍和個人进行表彰和奖励。
