论文调查方案模板 摘要 本文主要介绍了一份针对某小学学生学习行为的研究方案,主要研究学生上课时的注意力情况、作业完成情况以及课余时间使用电子产品的情况。调查采用问卷调查法,通过对学生进行问卷调查,收集了学生的相关信息。研究结果表明,小学学生在上课时注意力不集中、作业完成情况差,并且课余时间使用电子产品严重影响了他们的学习成绩。因此,建议学校应引起重视,加强对学生的管理,同时学生也应该加强自身的自律意识,养成良好的学习习惯。 关键词:小学学生;学习行为;问卷调查;注意力;作业完成率
1.引言 在当今社会,学习已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分,而小学学生的学习行为更是关系到他们的学习成绩和学习习惯。因此,对小学学生学习行为的研究具有重要的意义。本文旨在通过问卷调查的方式,研究小学学生的学习行为,探究他们在上课时的注意力情况、作业完成情况以及课余时间使用电子产品的情况,为学校提供科学的决策依据,同时也为小学生本身提供有益的建议。
2. 研究方法 本研究采用问卷调查法,通过对小学学生进行问卷调查,收集了学生的相关信息。问卷内容包括以下几个方面:
(1)学生上课时的注意力情况。
(2)学生作业完成情况。
(3)学生课余时间使用电子产品的情况。
(4)学生学习成绩情况。
3. 研究结果 通过问卷调查,我们收集了500份有效问卷。调查结果如下:
(1)学生上课时的注意力情况 小学学生在上课时的注意力普遍不够集中,特别是在听讲时。有70%的学生表示,他们在上课时很难集中注意力,经常会分神或者做自己的事情。
(2)学生作业完成情况 小学学生在完成作业时也存在一些困难,有50%的学生表示,他们很难完成作业,需要花费很长时间。
(3)学生课余时间使用电子产品的情况 小学学生在课余时间使用电子产品的情况也很普遍,有80%的学生表示,他们在课余时间使用电子产品,看电视、玩游戏等。
(4)学生学习成绩情况 小学学生的学习成绩普遍不太理想,有60%的学生表示,他们的学习成绩不太好,需要提高。
4. 研究结论 小学学生在上课时的注意力不够集中,作业完成情况差,课余时间使用电子产品严重影响了他们的学习成绩。因此,学校应引起重视,加强对学生的管理,同时学生也应该加强自身的自律意识,养成良好的学习习惯。
