小学教学成果验收方案 一、方案目的 为了全面评估小学的教学成果，加强学校管理，提高教学质量，根据国家教育部关于《小学教育质量评估标准》的通知，制定本方案。 二、评估对象 本方案适用于我校所有学生。
三、评估内容
1.语文科目
（1）基础知识：掌握常用字的音、形、义，能正确读写和运用。
（2）阅读理解：能理解文章的主要内容，能对文章中的观点、态度、方法等作出判断。
（3）作文：能根据要求进行创意性的写作，内容丰富，表达清晰。
2. 数学科目
（1）基础知识：掌握常用数字、符号、单位及其换算，能熟练计算。
（2）应用题：能理解题意，能根据题意进行计算，并作出正确的答案。
（3）创新题：能运用所学的知识进行创意性的解题，思路清晰，答案正确。
3. 英语科目
（1）基础知识：掌握常用单词、短语、语法，能正确运用。
（2）阅读理解：能理解文章的主要内容，能对文章中的观点、态度、方法等作出判断。
（3）口语练习：能进行英语口语练习，包括问候、介绍、对话等，语调、语速适当，表达清晰。
4. 体育科目
（1）动作技能：能熟练完成体育课上的动作练习，动作标准，姿势正确。
（2）身体素质：能达到国家体育锻炼标准，身体素质良好。
（3）卫生保健：能养成良好的卫生习惯，身体健康。
四、评估方法
1.等级制评估：根据学生实际表现，评定学生等级，等级分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。
2. 评分制评估：根据教学目标和要求，对学生的作业、测试等给予相应的分数。
3. 综合评估：将等级制评估、评分制评估进行综合评估，评价学生综合表现。 五、评估结果处理
1.等级制评估：优秀
（10分）、良好
（8分）、及格
（6分）、不及格
（4分）。
2. 评分制评估：根据教学目标和要求，对学生的作业、测试等给予相应的分数。
3. 综合评估：将等级制评估、评分制评估进行综合评估，评价学生综合表现。 六、本方案自发布之日起执行，如有修改，须经学校行政会议讨论通过。 七、附：小学教学成果验收标准
1.语文科目
（1）基础知识：
（2）阅读理解：
（3）作文：
2. 数学科目
（1）基础知识：
（2）应用题：
（3）创新题：
3. 英语科目
（1）基础知识：
（2）阅读理解：
（3）口语练习：
4. 体育科目
（1）动作技能：
（2）身体素质：
（3）卫生保健：
